学声乐的几大误区

　　学习声乐难免会出现一些误区，走一些弯路。掌握科学方法，及时纠错，可以事半功倍！
　　浅谈用声的误区
　　发声的一般概念是肺部呼出的气流经过喉头时引起声带振动而发声。而歌唱发声的运动原理是在人类本能发声的基础上，Z大限度地调整声带和周围肌肉的合理运动，产生符合歌唱技术需要的有力而丰富的声音状态。
　　声带的闭合能力一部分是自身的功能，一部分取决于周围肌肉的协调。生活中本能的发声习惯限于对方听得见的距离，对音量和发声面积没有太大的要求。声带的使用是任意的。
　　因为声带只有在强高音的时候才紧密闭合，类似于说话的本能发声习惯，往往会使声带大部分时间闭合不完全。如果误用了声带周围肌肉的功能，比如将本应促进声门打开的环杓后肌运用到唱歌上，就会出现声音不足和漏音的问题。
　　关于呼吸的误解
　　胸腹联合呼吸法被普遍认为是迄今为止Z科学的歌唱呼吸法，但还是有很多学员在压抑呼吸训练中做得很好，但说话时气息不够。
　　对呼吸的误解主要有两种:一种是吸气时气息没有达到足够的深度，即没有达到技术要求的“肺底”。
　　呼吸浅的原因与本能的呼吸习惯有关。吸气扩张的状态只集中在肺的上半部，和唱歌要求的“吸到肺底”有明显的区别。
　　二是气息与声音缺乏有效的协调，使声音“上气不接下气”。也就是说，没有用气息唱歌的习惯，只是张着嘴唱歌，把呼吸动作和唱歌的发声动作分开。另一方面过于注重气息，刻意增加腰腹部肌肉的力量来节省气息，形成“屏气”，使气息无法顺畅地作用于声带。
　　我们要树立这样的歌唱意识:只有气息支撑的声音才是有效的声音，只有正确作用于声带的气息才是有效的气息。

　　关于共振的误解
　　人体的共振腔分为胸共振、口咽腔共振(口、喉、咽)和头腔共振区(窦、额窦、蝶窦)。
　　帕瓦罗蒂曾强调声音共鸣主要在口腔和咽腔，可见口咽腔在整个歌唱中的重要作用。然而，这个地区也有Z多的误解。
　　所谓口咽腔开放，就是我们常说的“开喉”。很多学生误以为收紧舌头就是打开喉咙，导致舌头肌肉僵硬，喉咙受压。一方面破坏了音高形成的良好状态，另一方面也阻碍了口咽腔的畅通，好的共鸣声无从谈起。
　　打开口咽腔的关键是在稳定的基础上，放松咽喉，放松舌头，使这些部位处于“自由”状态。
　　二个误区是把很强的喉音误认为是胸腔共鸣。这种声音乍一看似乎很有力量，但实际上喉咙和胸部的压力过大，用纯“力”代替“气”，没有实现共鸣时胸肺的放松和气息的流动。
　　对语言的误解
　　语言动作涉及我们常说的五音(唇、齿、舌、齿、喉)和四声(开、调、捏、闭)。歌唱发声动作主要是指喉咽的正确张开和声门与呼吸的协调运用。
　　毫无疑问，科学的发声方法需要喉咽的稳定，那么语言动作如何调整才能适应发声动作的稳定呢？具体来说，应做到以下几点。
　　一、唱歌时舌头始终处于放松状态，不能随着元音、音高、音量的变化而僵硬或紧绷。
　　二、喉咽稳定张开后辅音要快速发出，要点是去除辅音不影响喉咽稳定。
　　第三，相关部分工作时，“只用Z必要的力量，消除任何支撑和关节的张力。”
　　通过对以上问题误区的分析，可以看出生活中的发声动作、呼吸动作、语言动作等本能习惯是歌唱误区的直接原因。在声乐技巧的学习中，只有树立正确的歌唱观念，消除说话习惯的影响，才能进一步提高声乐演唱技巧。