1.先学好旧内容,再学新内容。
其实乐理并没有太多的知识要学。如果你觉得自己很笨,没有掌握之前的知识就一定要学习新的内容,肯定会很笨。
比如音程没学好,以后硬着头皮学,导致后面乱七八糟,和弦和调式导致什么都不懂。
所以前面的知识点要循序渐进,不要觉得做题很无聊。不同类型的题型只能让你从不同的角度看问题,从多个角度去理解这个知识点,这样才能学得牢固。
2.把音乐的理论和对音乐的感受联系起来。
虽然乐理是一门理论课,但是我们不能按照纯理论课的方法去学。如果能把视唱练耳和耳朵训练结合起来,效果会倍增,因为在我们学会了不同的节奏、不同的和弦、调式之后,除了掌握这些知识,更重要的是我们的耳朵能感受到这些不同和弦调式带来的不同色彩,感受到不同节拍带来的不同感受。这才是学以致用,而不是死问题。
和模态分析一样,很多人觉得很难。甚至前几天有个学生突然来找我,说要补这一块。我给她上课的时候就告诉她,一定要通过唱歌来感受这种模式,而不是一味的分析乐谱。但学生执意问我如果不唱怎么判断民族还是西洋调式,我只能通过多年的经验总结出一些风格各异的旋律创作方法给她。
但是,这种方法总是不可能的。这样做会让乐理变成一个数学问题,不好玩,也完全不可能知道乐理和音乐是什么关系,但其实乐理和音乐是非常非常紧密联系在一起的。
3.不要害怕乐理,乐理一点都不难。
因为我也是一个数学很好的人,很多人说乐理和和声就像数学一样,其实不然。我觉得乐理用的逻辑思维非常非常少。
大家之所以会有这种感觉,是因为之前文章提到过,大家都是把乐理作为纯理论来研究的。另外,很多音乐生理科不是很好,从一开始就害怕。如果他们抱着这种心理去学习,效果肯定会远远不如自信地学习。
所以,一定要自信。乐理离数学很远。Z多就是小学数学。完全没必要担心。我教过很多文化课成绩不好的学生,但Z后都能学好乐理。很多人甚至可以考满分,那你还怕什么?
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